近日，教育部教师工作司发布《教育部教师队伍建设专家指导委员会成员名单》公示公告，南方科技大学未来教育研究中心副主任赵建华教授成功入选，担任中小学幼儿园教师培训分委会委员。

（教育部 公示信息）

据悉，教育部教师队伍建设专家指导委员会是由教育部聘请并领导的专家组织，任期四年。专委会主要承担教师队伍建设改革政策的研究论证、教师发展指导、师德师风建设推动、教师培养培训体系研究与咨询等重要职责，同时深入地方和学校开展调研，推广典型经验，是推动新时代教师教育高质量发展的重要专业平台。

赵建华教授长期专注于教育技术、教师专业发展、教育人工智能与学习科学等交叉领域研究，主持多项国家级和省部级重点项目，聚焦生成式人工智能在教师培训与教学场景中的系统集成与评估机制，在提升教师数字素养与教学能力方面取得了显著成果。作为未来教育研究中心副主任，他还深度参与教育政策研究、区域教师发展项目与国际合作实践，从研究、政策到平台建设等多个层面，为教师教育体系优化提供了持续支持。

（赵建华教授）

南方科技大学近年来深入探索教师教育创新机制改革实践。2024年7月，南科大成为“国家优秀中小学教师培养计划”（以下简称“国优计划”）第二批试点高校。学校聚焦理工医学科交叉优势，积极推进课程体系优化，突出实践平台和跨学科创新能力培养，打造面向未来的教师教育支撑体系。学校持续拓展国际合作网络，先后发起“深圳国际友好城市大学联盟”、建设联合国教科文组织高等教育创新中心（ICHEI），并于2025年正式加入环太平洋大学联盟（APRU），搭建起多层次、可持续的全球教育协作平台。学校全力支持ICHEI建设国际网络教育学院（IIOE），与亚非多国高校和企业深度合作，推动课程资源共享与教师能力提升，促进合作区域教育自我发展能力提升。同时，依托ICHEI高校合作平台，积极探索高校、企业与国际组织协同参与的教师教育新模式，开发融合型课程与教学工具，实施智慧教室项目国际落地，逐步形成可推广、可持续的全球教师教育合作范式。

赵建华教授的成功入选，既是教育部对其个人在教师教育领域深厚研究积淀与实践贡献的高度认可，也是对南方科技大学近年来深耕教师教育创新改革、构建高质量教师教育体系成果的充分肯定。在今后工作中，南方科技大学人文社会科学学院将以此为重要契机，紧密围绕国家教师队伍建设战略部署与教师教育创新机制改革要求，立足人文社科与教育技术、人工智能等领域的交叉融合优势，充分发挥人文社科学院“新文科”特色，在服务国家教育现代化进程中进一步彰显人文社科的学科价值与贡献，传递“南科智慧”。